උද්යාන විද්යාත්මක ශිල්පක්රම සහ ප්රායෝගික අවස්ථා — උ/පෙළ ජීව විද්යාව
NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙම පිටුවේ සිංහල පෙළ යන්ත්ර පරිවර්තනයකි. සිංහල කතා කරන අයෙකු විසින් එය තවම පරීක්ෂා කර නැත.
උද්යාන විද්යාත්මක ශිල්පක්රම සහ ප්රායෝගික අවස්ථා පුහුණු වන්නේ කෙසේද?
1 විසඳුම් සහිත ප්රශ්නය
-
ශාක පටක රෝපණයේදී (ක්ෂුද්ර ප්රචාරණය), විභේදනය නොවූ කැලසයකින් (callus) ආගන්තුක මුල් ප්රේරණය කිරීම සහ වර්ධනය උත්තේජනය කිරීම සඳහා පෝෂක මාධ්යයට යොදනු ලබන ශාක හෝමෝන සාන්ද්රණ අනුපාතය කුමක්ද?
මගේ පිළිතුර පරීක්ෂා කරන්න
නිවැරදි පිළිතුර: C) High auxin to low cytokinin ratio
ශාක පටක රෝපණයේදී ඉන්ද්රිය ජනනය සිදුවන්නේ ඔක්සින් හා සයිටොකයිනින් අනුපාතය මඟිනි. ඔක්සින් සාන්ද්රණය සයිටොකයිනින් සාන්ද්රණයට වඩා ඉහළ මට්ටමක පවතින විට (High auxin to cytokinin ratio) කැලසයෙන් මුල් සෑදීම ප්රේරණය වේ. සයිටොකයිනින් ඉහළ වූ විට රිකිලි හටගනී.
විසඳුම බලන්න
පියවර 1: ශාක හෝමෝන අනුපාතය: - ඔක්සින් = සයිටොකයිනින් -> කැලසය පමණක් වර්ධනය වේ. - සයිටොකයිනින් වැඩි -> රිකිලි/ප්රරෝහ හටගනී. - ඔක්සින් වැඩි -> මුල් හටගනී (Root induction). පිළිතුර: ඉහළ ඔක්සින් සහ අඩු සයිටොකයිනින් අනුපාතය (High auxin to low cytokinin ratio).ආදර්ශයට ගත්තේ: උ/පෙළ ජීව විද්යාව විභාග ආකෘතියයි
විෂය නිර්දේශයේ ඊළඟට
උද්යාන විද්යාත්මක ශිල්පක්රම සහ ප්රායෝගික අවස්ථා විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන්නේ කොතැනද?
ශ්රේණිය 13 · වාරය 3
අද උද්යාන විද්යාත්මක ශිල්පක්රම සහ ප්රායෝගික අවස්ථා ප්රශ්න පුහුණු වන්න
නොමිලේ AI අධ්යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්රශ්න. ගෙවීම් අවශ්ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න ජීව විද්යාව පිළිබඳ ප්රශ්නයක් උත්සාහ කරන්නමෙම පිටුවේ වැරදි තොරතුරක් තිබේ නම්: එය අපට දන්වන්න