ශාක ප්රජනනය සහ ජීවන චක්ර — උ/පෙළ ජීව විද්යාව
NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
මෙම පිටුවේ සිංහල පෙළ යන්ත්ර පරිවර්තනයකි. සිංහල කතා කරන අයෙකු විසින් එය තවම පරීක්ෂා කර නැත.
ශාක ප්රජනනය සහ ජීවන චක්ර පුහුණු වන්නේ කෙසේද?
1 විසඳුම් සහිත ප්රශ්නය
-
ද්විත්ව සංසේචනයේදී ආවෘතබීජක කලල කෝෂය තුළ පිරිමි ජන්මාණු දෙක තම ඉලක්ක සමඟ සංසේචනය වීමෙන් සෑදෙන ඵල මොනවාද?
මගේ පිළිතුර පරීක්ෂා කරන්න
නිවැරදි පිළිතුර: A) Diploid zygote (2n) and triploid primary endosperm nucleus (3n)
එක් පිරිමි ජන්මාණුවක් (n) ඩිම්බ න්යෂ්ටිය (n) සමඟ සංසේචනය වී ද්විගුණ යුක්තාණුව (2n) සාදන අතර, දෙවන පිරිමි ජන්මාණුව (n) ධ්රැවීය න්යෂ්ටි දෙක (2n) සමඟ විලයනය වී ත්රිගුණ ප්රාථමික බීජපෝෂ න්යෂ්ටිය (3n) සාදයි.
විසඳුම බලන්න
පියවර 1: යුක්තාණු සංසේචනය: පිරිමි ජන්මාණුවක් (n) + ඩිම්බ න්යෂ්ටිය (n) → 2n යුක්තාණුව. පියවර 2: ත්රිත්ව විලයනය: පිරිමි ජන්මාණුවක් (n) + ධ්රැවීය න්යෂ්ටි 2 (2n) → 3n ප්රාථමික බීජපෝෂ න්යෂ්ටිය. පියවර 3: මෙම සිදුවීම් දෙක එක්ව ද්විත්ව සංසේචනය ලෙස හැඳින්වේ. පිළිතුර: ද්විගුණ යුක්තාණුව (2n) සහ ත්රිගුණ ප්රාථමික බීජපෝෂ න්යෂ්ටිය (3n).ආදර්ශයට ගත්තේ: උ/පෙළ ජීව විද්යාව විභාග ආකෘතියයි
විෂය නිර්දේශයේ ඊළඟට
ශාක ප්රජනනය සහ ජීවන චක්ර විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන්නේ කොතැනද?
ශ්රේණිය 12 · වාරය 2
අද ශාක ප්රජනනය සහ ජීවන චක්ර ප්රශ්න පුහුණු වන්න
නොමිලේ AI අධ්යයන උපදේශක, දෛනික සැලසුම් සහ පුහුණු ප්රශ්න. ගෙවීම් අවශ්ය නැත.
නොමිලේ ගිණුමක් සාදන්න ජීව විද්යාව පිළිබඳ ප්රශ්නයක් උත්සාහ කරන්නමෙම පිටුවේ වැරදි තොරතුරක් තිබේ නම්: එය අපට දන්වන්න