සනාල ශාකවල සම්පත් ලබාගැනීම සහ පරිවහනය — උ/පෙළ ජීව විද්‍යාව

සනාල ශාකවල සම්පත් ලබාගැනීම සහ පරිවහනය පුහුණු වන්නේ කෙසේද?

1 විසඳුම් සහිත ප්‍රශ්නය

1. ප්ලෝයම පරිවහනය පිළිබඳ පීඩන-ප්‍රවාහ කල්පිතයට අනුව, ප්‍රභවයේ සිට ගිලුම දක්වා ප්ලෝයම යුෂයේ සමූහ ප්‍රවාහය සෘජුවම ධාවනය කරන්නේ කුමක් මඟින්ද?
   1. A) Active pumping of sucrose along the sieve plate pores
   2. B) Turgor pressure gradient generated by osmotic water movement
   3. C) Capillary action in sieve tube elements
   4. D) Transpirational pull from the stomata

   පිළිතුරු තේරීම් ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් ඇත.

   මගේ පිළිතුර පරීක්ෂා කරන්න

   නිවැරදි පිළිතුර: B) Turgor pressure gradient generated by osmotic water movement

   ප්‍රභවයේදී සුක්‍රෝස් සක්‍රියව ප්ලෝයමයට පැටවීමෙන් ජල විභවය පහත වැටී ජලය ආස්‍රැතියෙන් ඇතුළු වී ඉහළ ශූනතා පීඩනයක් ඇතිවේ. ගිලුමේදී සුක්‍රෝස් බෑම නිසා ජලය ඉවත් වී අඩු ශූනතා පීඩනයක් හටගනී. මෙම ජලස්ථිතික පීඩන අනුක්‍රමණය මඟින් යුෂය තල්ලු වේ.

   විසඳුම බලන්න

   පියවර 1: අර්න්ස්ට් මන්ච්ගේ පීඩන ප්‍රවාහ යාන්ත්‍රණය සලකා බලන්න. පියවර 2: ප්‍රභවයේ ඉහළ සුක්‍රෝස් සාන්ද්‍රණය → ජලය ඇතුළු වේ → ඉහළ ද්‍රවස්ථිතික පීඩනය. පියවර 3: ගිලුමේ අඩු සුක්‍රෝස් සාන්ද්‍රණය → ජලය පිටවේ → අඩු ද්‍රවස්ථිතික පීඩනය. පියවර 4: ද්‍රවස්ථිතික පීඩන වෙනස මඟින් ප්ලෝයම යුෂයේ සමූහ ප්‍රවාහය සිදු වේ. පිළිතුර: ආස්‍රැතික ජල චලනය මඟින් ජනනය වන ශූනතා පීඩන අනුක්‍රමණය.
   ආදර්ශයට ගත්තේ: උ/පෙළ ජීව විද්‍යාව විභාග ආකෘතියයි

මෙය ලකුණු කරවා ගන්න

විෂය නිර්දේශයේ ඊළඟට

සනාල ශාකවල සම්පත් ලබාගැනීම සහ පරිවහනය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන්නේ කොතැනද?

ශ්‍රේණිය 12 · වාරය 2