ශ්‍රේණිය 11 — වාරය 3
NIE විෂය නිර්දේශයට අනුකූලයි
ඉඩසර ඇකඩමි යෙදුමේ මෙම වාරයට පාඩම් 4ක් තිබේ. සෑම පාඩමකටම, ඔබ අනිවාර්යයෙන් දැනගත යුතු කරුණු සහ පිළිතුර සමඟ විභාග රටාවට අනුව ලියූ ප්‍රශ්නයක් මේ පිටුවේම ඇත. මේ කිසිවකට ගිණුමක් අවශ්‍ය නැත.
මෙම පිටුවේ සිංහල පෙළ යන්ත්‍ර පරිවර්තනයකි. සිංහල කතා කරන අයෙකු විසින් එය තවම පරීක්ෂා කර නැත.
මගේ පන්තියේ දැන් උගන්වන්නේ මේවාද?
එසේ නොවිය හැකියි. ඉඩසර යෙදුම පාඩම් තමන්ගේම වාරවලට බෙදා ඇති අතර, ඔබේ පාසල ඒවා වෙනත් පිළිවෙළකට ඉගැන්විය හැකියි. පාඩමක NIE ඒකකය අප දන්නා විට එය පාඩම යටතේ දක්වා ඇත. ඔබේ පන්තියේ දැන් උගන්වන ඒකකය සොයාගෙන එතැනින් පටන් ගන්න.
මෙම වාරයේ පාඩම්
ජීවී කොටස — ප්‍රජනනය, බහිස්‍රාවය සහ අස්ථි පද්ධතිය
අනිවාර්යයෙන් දැනගත යුතු කරුණු
- අක්මාව: ඇමයිනෝ අම්ල ඩිඇමිනීකරණය කරයි → ඇමෝනියා → යූරියා (ඕනිතීන් චක්‍රය)
- ප්‍රතීක චාපය: උත්තේජකය → ග්‍රාහකය → සංවේදී ස්නායුව → සම්බන්ධක ස්නායුව → චාලක ස්නායුව → ප්‍රතිචාරකය
- ප්‍රතිවිරෝධී පේශි: ද්විශිර්ෂ පේශිය හැකිළෙයි → අත නැමේ; ත්‍රිශිර්ෂ පේශිය ලිහිල් වේ (හා අනෙක් අතට)
- සන්ධි: බෝල හා කුහර සන්ධිය (උකුල, උරහිස — සියලු දිශා); කීලක සන්ධිය (දණහිස, වැලමිට — එක් තලයක්)
ජාති විද්‍යාව — උරුමය සහ විකල්ප
අනිවාර්යයෙන් දැනගත යුතු කරුණු
- සමජාතීය: එකම ඇලීල දෙකක් (TT හෝ tt); විෂමජාතීය: වෙනස් ඇලීල දෙකක් (Tt)
- ඒක දෙමුහුන් සංකරණය Aa × Aa → 1 AA : 2 Aa : 1 aa (බාහිර රූප අනුපාතය 3:1)
- ලිංග නිර්ණය: XX = ගැහැණු; XY = පිරිමි; ලිංග වර්ණදේහය පියාගෙන් ලැබේ
- X සම්බන්ධ අප්‍රබල ලක්ෂණ: වර්ණාන්ධතාව, හීමොෆීලියාව — පිරිමින් තුළ බහුලයි
- මෙන්ඩල්ගේ නියම: වෙන්වීමේ නියමය සහ ස්වායත්ත සංයුජතාවේ නියමය
පරිසර පද්ධති සහ ජෛව විවිධත්වය
අනිවාර්යයෙන් දැනගත යුතු කරුණු
- එක් පෝෂක මට්ටමකින් ඊළඟ මට්ටමට ගමන් කරන්නේ ශක්තියෙන් ~10% ක් පමණි
- කාබන් චක්‍රය: ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය කාබන් ස්ථායි කරයි; ශ්වසනය හා දහනය කාබන් නිදහස් කරයි
- නයිට්‍රජන් චක්‍රය: ස්ථායීකරණය (අකුණු, බැක්ටීරියා) → නයිට්‍රීකරණය → උකහා ගැනීම → විනයිට්‍රීකරණය
- ජෛව විවිධත්වය: විශේෂවල විවිධත්වය; ඉහළ විවිධත්වය = ඔරොත්තු දෙන පරිසර පද්ධතියක්
- තර්ජන: වන විනාශය, දූෂණය, අධික ධීවර කර්මාන්තය, ආක්‍රමණික විශේෂ, දේශගුණික විපර්යාස
O/L විභාග පුනරුත්තාපනය
අනිවාර්යයෙන් දැනගත යුතු කරුණු
- පරතර පුනරාවර්තනය: දින 1, 3, 7, 14, 30 දී නැවත කියවන්න
- පසුගිය ප්‍රශ්න පත්‍ර: කාලය සීමා කර (පැය 2 මිනිත්තු 45) පුහුණු වන්න; දැඩි ලෙස ලකුණු දෙන්න
- ප්‍රධාන සමීකරණ: F=ma, V=IR, P=IV, Q=mcΔT, v=fλ, 6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂
- පොදු වැරදි: ඒකක නොලිවීම, ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය හා ශ්වසනය පටලවා ගැනීම, ප්‍රබල/අප්‍රබල මිශ්‍ර කිරීම
- සංකල්ප සිතියම් ඉඟිය: ප්‍රභාසංශ්ලේෂණය ↔ ශ්වසනය ↔ ශක්තිය ↔ පරිසර පද්ධති සම්බන්ධ කරන්න
ගිණුමක් සෑදීමට පෙර
මෙයට කීයක් වැය වේද?
මම දැනටමත් විද්‍යාව සඳහා ටියුෂන් පන්තියකට යනවා
එසේ නම් ඔබ විද්‍යාව සඳහා ගෙවන්නේ විෂය අනුව ය. ඉඩසර සැලසුමකින් ඔබට අඩු වියදමක් යයිද යන්න ඔබ යන පන්ති ගණන මත රඳා පවතී. ඒ නිසා ඔබේම ගණන් දමා බලන්න.
මිල ගණන් පිටුවේ ගණනය කර බලන්න →
මෙය දෙමාපියෙකුට පෙන්වීමට සිතන්නේද?
අනෙකුත් වාර
මෙම පිටුවේ වැරදි තොරතුරක් තිබේ නම්: එය අපට දන්වන්න