புள்ளியியலின் இயல்பை அறிமுகப்படுத்துதல் — உ/த கூட்டு கணிதம்

புள்ளியியலின் இயல்பை அறிமுகப்படுத்துதல் எப்படிப் பயிற்சி செய்வது?

1 தீர்வுடன் கூடிய வினா

பதிலளிக்கும் முன் சரிபார்க்கவும்: வகுப்பு எல்லைகளாக மாற்றுதல்: செவ்வக வரைபு வரைவதற்கு முன் வகுப்பு எல்லைகளை (எ.கா. 9.5-19.5) தொடர்ச்சியாக அமைத்தல்.

1. புள்ளியியல் தரவு சேகரிப்பில் பின்வருவனவற்றுள் எது தனித்த அளவறி மாறி (discrete quantitative variable) ஆகும்?
   1. A) The height of a competitor measured in meters
   2. B) The eye color of an applicant
   3. C) The number of students present in a classroom
   4. D) The body temperature of a patient measured in °C

   விடைத் தேர்வுகள் ஆங்கிலத்தில் உள்ளன.

   என் விடையைச் சரிபார்க்க

   சரியான விடை: C) The number of students present in a classroom

   மாணவர்களின் எண்ணிக்கை என்பது முழு எண்களாக எண்ணக்கூடிய தனித்த மாறியாகும். உயரம் மற்றும் வெப்பநிலை தொடர்ச்சியான மாறிகள் ஆகும்.

   தீர்வைப் பார்க்க

   படி 1: பின்னக மாறிகள் எண்ணக்கூடிய முழுவெண் பெறுமானங்களைக் குறிக்கும். படி 2: மாணவர் எண்ணிக்கை = பின்னக அளவறி மாறி. விடை: வகுப்பறையில் இருக்கும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை.
   இதை முன்மாதிரியாகக் கொண்டது: உ/த கூட்டு கணிதம் பரீட்சை வடிவம்

இதை மதிப்பெண்ணிடுங்கள்

பாடத்திட்டத்தில் அடுத்து

புள்ளியியலின் இயல்பை அறிமுகப்படுத்துதல் பாடத்திட்டத்தில் எங்கே வருகிறது?

தரம் 13 · தவணை 3