දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය — සා/පෙළ ගණිතය

දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය ගැන මතක තබා ගත යුතු දේ කුමක්ද?

• සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය යනු එක් එක් පන්ති ප්‍රාන්තරයේ ඉහළ සීමාව දක්වා ඇති සංඛ්‍යාතවල ක්‍රමික එකතුවයි.
• සමුච්චිත සංඛ්‍යාත වක්‍රය (Ogive): තිරස් අක්ෂයේ පන්තිවල උඩ සීමා ද සිරස් අක්ෂයේ සමුච්චිත සංඛ්‍යාත ද ලකුණු කර S-හැඩැති සුමට වක්‍රයකින් අඳිනු ලැබේ.
• මැදස්ථය (Q₂): සමුච්චිත සංඛ්‍යාත අක්ෂයේ (N / 2) අගයට අනුරූප තිරස් අගයයි.
• චතුර්ථක සහ අන්තර් චතුර්ථක පරාසය: පළමු චතුර්ථකය (Q₁) යනු (N / 4) ට අදාළ අගයයි; තෙවන චතුර්ථකය (Q₃) යනු (3N / 4) ට අදාළ අගයයි; අන්තර් චතුර්ථක පරාසය (IQR) = Q₃ - Q₁.
• පෙට්ටි සහ රැවුල් ප්‍රස්ථාරය: පස්-සංඛ්‍යා සාරාංශය (අවමය, Q₁, මැදස්ථය, Q₃, උපරිමය) සංඛ්‍යා පරිමාණයක් මත නිරූපණය කරයි.

ඔබම පරීක්ෂා කර බලන්න (විනාඩියක්)

1. උඩ සීමා භාවිතය

   සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය සැමවිටම ලකුණු කළ යුත්තේ පන්තියේ උඩ සීමාවට එදිරිවය; මධ්‍ය අගයට එදිරිව නොවේ.

2. ශුන්‍යයෙන් ආරම්භ කිරීම

   වක්‍රය පළමු පන්තියේ පහළ සීමාවේදී තිරස් අක්ෂයෙන් (සමුච්චිත සංඛ්‍යාතය 0) ආරම්භ විය යුතුය.

3. ප්‍රස්ථාරයෙන් අගයන් කියවීම

   මැදස්ථය හා චතුර්ථක සෙවීමේදී අක්ෂවල සිට වක්‍රයට තිත් ඉරි ඇඳ පෙන්වීමෙන් ලකුණු තහවුරු වේ.

අද දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය ප්‍රශ්න පුහුණු වන්න

මූලාශ්‍රය: NIE G.C.E. (O/L) Mathematics Syllabus (Grade 11, Unit 15)

මුලින්ම ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්ද?

ඊළඟට එන්නේ කුමක්ද?

විෂය නිර්දේශයේ ඊළඟට

දත්ත නිරූපණය සහ අර්ථකථනය විෂය නිර්දේශයේ පිහිටන්නේ කොතැනද?

ශ්‍රේණිය 11 · වාරය 2